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小班语言教案:快乐轮胎
1、——师：快乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里？快乐轮胎滚呀滚，又滚到了哪里？小动物们坐在上面像乘什么？ (4)完整欣赏故事 ——师：小动物快乐吗？轮胎感到快乐吗？为什么？小结：这个圆圆的轮胎和小动物玩的很高兴，它觉得很快乐。
2、引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。请幼儿大胆想象，说说轮胎可能去的地方。
3、引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。 请幼儿大胆想象，说说轮胎可能去的地方。
4、《快乐轮胎》属于语言活动类型。语言活动《快乐轮胎》年龄段：小班领域：语言。《快乐轮胎》是以轮胎而引入的活动，讲述小动物乘着轮胎时欢快的情景。故事通过浅显易懂的语言和有趣的象声词。
5、故事轻松的情节既让人觉得有趣又很符合小班幼儿的年龄特点。 《快乐轮胎》是个有趣的故事，讲述小动物乘着轮胎时欢快的情景。
6、引导幼儿把自己想像成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做动作。如：轮胎穿过了隧道---它与另一只轮胎快乐地打着招呼---它滚到了高速公路上---它加快了速度，最后快要飞起来了，等等。 请幼儿大胆想像，说说轮胎可能去的地方。
俗话说“常在河边走,哪有不湿鞋,汽车轮胎扎钉了怎么办
第一，开车尽量不要一直走最靠右边的车道，有经验的人都知道道路中间高，两边低。
检查轮胎是否出现漏气 轮胎被扎了，下车检查轮胎找到扎钉子处，弄一点水就行，将水抹涂抹在扎钉处，看看有没有气体冒出，如果有气泡的话，就说明有泄气现象，需要立马处理防止轮胎受损若是没有气泡，只说明还没有漏气。
可以用泡沫或水涂抹在扎钉子处看是否冒泡，如果没有，说明没有扎透，需要小心的把钉子拔出来，轮胎可以继续使用；如果冒泡就是扎透了，此时不要拔，有钉子堵着漏气慢，立即把车开到附近修理厂，进行轮胎修补。
如果没有出现气泡，可继续将钉子撬出。如果出现气泡，停止操作，更换成备胎（根据漏气情况和离轮胎店的距离）并将车辆开到轮胎修理店补胎。
常在河边站，哪有不湿鞋。常在路上行驶，哪有不扎胎。汽车轮胎被扎是常有的事情，但是很多车主却不知道如何正确的处理，下面和大家说一说正确的处理流程。
俗话说“常在河边走,哪有不湿鞋,汽车轮胎扎钉了怎么办?
第一，开车尽量不要一直走最靠右边的车道，有经验的人都知道道路中间高，两边低。
可以用泡沫或水涂抹在扎钉子处看是否冒泡，如果没有，说明没有扎透，需要小心的把钉子拔出来，轮胎可以继续使用；如果冒泡就是扎透了，此时不要拔，有钉子堵着漏气慢，立即把车开到附近修理厂，进行轮胎修补。
如果没有出现气泡，可继续将钉子撬出。如果出现气泡，停止操作，更换成备胎（根据漏气情况和离轮胎店的距离）并将车辆开到轮胎修理店补胎。